L'HORA DEL PATI

Fa dies que intento entrar aquest vídeo a la secció de reportatges de televisió i no hi ha manera. L'hora del pati

SAE, Saló Alternatiu de l’Ensenyament

Tot i no conèixer els detalls ni tot el rerefons filosòfic, la SAE em sembla una gran idea i un espai on l'escola inclusiva podria  participar.

Aquest any ja no hi som a temps. Però potser l'any 2013 si es torna a organitzar un SAE podem plantejar un xerrada o un parada on puguem fer sentir la veu dels invisibles. Dels alumnes que no formen part de sistema ordinari.
Passo la informació  que m'ha arribat.

Participa al SAE!

Jornada reivindicativa de la Comunitat Educativa

Dissabte 24 de març a l’Avinguda Mª Cristina, de 10 a 14h i de 16 a 19h.

Boicot al Saló de l’Ensenyament i proposta d’alternatives!  

Un any més, arriba a la ciutat el “flamant” Saló de l’Ensenyament de Barcelona. Un espai que amb els anys s’ha erigit en mostra d’ensenyaments d’èlit, de compra-venta de màsters, on no tenen cabuda la majoria d’àmbits educatius ni les alternatives al seu model mercantilista de l’Educació, però sí les forces armades amb estand propi! Una altra Fira de negocis inaccessible pels centres educatius i els joves, en el context actual de retallades i privatitzacions, una política de beques irrisòria i unes taxes prohibitives.

Saló Alternatiu de l’Ensenyament

En resposta a un Saló de l’Ensenyament fet d’esquena a la ciutadania per la Generalitat de Catalunya, símbol del seu model educatiu elitista, mercantilitzat i productiu; la comunitat educativa s’ha organitzat per impulsar el 1r Saló Alternatiu de l’Ensenyament el proper dissabte 24 de març a l’Avinguda Mª Cristina (mapa). El SAE serà una jornada reivindicativa de la comunitat educativa en la que volem denunciar el model educatiu exposat en aquesta Fira, fruit d’inversions milionàries en l’actual context de crisi que es tradueix en brutals reformes, retallades i privatitzacions; i alhora mostrar que una altra Educació és més que possible, és necessària, tal i com reclamen les recents mobilitzacions de la comunitat educativa a favor de l’Educació Pública.

Fem una crida a tota la ciutadania a donar suport a aquesta iniciativa impulsada des de baix i a participar-hi activament, i especialment a aquelles persones que formen part de la comunitat educativa, des d’escoles bressol a secundària, escoles lliures, d’arts i oficis, formació professional, mestres, mares i pares d’alumnes, ampa’s, associacions de veïn@s; estudiants, professor@s i treballador@s universitaris; sector del lleure, caus i esplais, el tercer sector... a que participin activament en l’organització del 1r Saló Alternatiu de l’Ensenyament. Perquè l'educació no és un negoci! Perquè l’Educació és cosa de tot@s! Davant de l’eslògan del Saló de l’Ensenyament: “Fes-te a tu mateix”, el Saló Alternatiu diu: “Eduquem-nos col·lectivament!”

SAE

Lloc: Avinguda Mª Cristina (L1: Plaça Espanya)

Dimecres 21 de març: Concentracions al Saló de l’Ensenyament

11h Denuncia de la mercantilització de i la presència militar.

16h Presentació pública del SAE amb lectura del manifest

Dissabte 24 de març: Jornada reivindicativa de la comunitat educativa

10-14h Inici de la jornada amb la creació conjunta d’una pancarta amb el lema: “L'educació no és un negoci, eduquem-nos col·lectivament” continuada per una xiulada popular contra el Saló de l’Ensenyament. A les 11h començaran les activitats dels diferents col·lectius en lluita organitzats per sectors; xerrades, tallers, debats, assemblees, piquets informatius...

16h Xerrada-debat. L'educació pública en temps de retallades. Ponents:

17h Xerrada-debat. Reforma Laboral i precarietat del sector educatiu. Ponents:

18h Assemblea General de la Comunitat Educativa

19h Clausura de l’acte amb actuacions musicals i lectura del manifest.

Pots seguir el SAE:

Blog: http://saloalternatiu.wordpress.com/

Facebook: Saló Alternatiu de l'Ensenyament

Twitter: #SAE2012

¿Què és una escola inclusiva?

Ara ja no tenim excuses, ara ja podem saber què és una escola inclusiva.
 FEVAS  va fer un vídeo molt clar i curt que podeu mirar. També ofereix unes guies amb PDF que poden ajudar-te.
Ara només hem de canviar el model tradicional.

I TU QUÈ VOLS SABER DE L'AUTISME?

La xarxa cada dia em regala blocs.......
Tenim molta sort ara mateix i no tenim excuses.  Si ets pare, mestre, educador, curiós o senzillament vols aprendre tens molts blocs que t'ho fan possible.
Vols saber com se sent una nena amb Sindrome de Down  mires el blog de l'Anna i ahir preguntant-me com se sentia un nen amb autisme vaig trobar Ayudemos a Nicolau. Segur que hi ha molts blocs i molts bons que encara no conec i que tenen temàtiques similars però aquests m'agraden. Tenen personalitat. Potser no estaré d'acord amb tot el que diuen, però diuen coses i sobretot. Com les diuen ..... em posa la pell de gallina.

JORNADA DE COMUNITATS D'APRENENTATGE

Aquest dissabte 10 de març hem participat de les jornades de les Comunitats d'Aprenentatge
L'Associació de professorat odissea  ha organitzat aquesta jornada.

"Aquesta trobada té com a objectiu que les comunitats d’aprenentatge que ja estan en funcionament tinguin un espai de trobada, de diàleg, d’intercanvi, per posar en comú dubtes, experiències i idees per tal de continuar treballant cada dia amb més ciència, amb més il·lusió i obtenint millors resultats. La jornada també servirà per establir maneres de compartir les nostres experiències utilitzant i aprenent a utilitzar la web de Comunitats d’Aprenentatge"

Una jornada on hem redescobert l'escola inclusiva (amb una basant molt social) però inclusiva a la cap i a la fi. On igualtat d'oportunitats és una paraula plena i que es fa servir amb propietat.
Moltes felicitats per l'organització de les jornades i gràcies a les Comunitats d'aprenentatge per compartir les vostres experiències.

PARAULES GRANS

PARAULES BUIDES DE SENTIT

EL CAPÍTOL DE LA SÈRIE DE MESTRES HAN PARLAT DE " L'ESCOLA PER A TOTS".
El programa em va agradar i crec que ens dona una oportunitat per treure el tema de l'escola inclusiva.

 Amb aquest programa surten moltes opinions i moltes maneres de veure l'escola per a tots.
Una primera lectura ens presenta dos models d'intervenció per l'escola. L'escola inclusiva i l'escola integradora.
Podem iniciar un debat obert de com volem la nostra escola. Si seguim mantenint aquests dos models. Però  ho hauríem de fer d'una forma més transparent.


Model 1: Escola INCLUSIVA.
Aquest model l'identifiquem en les intervencions del Doctor Pere Pujolàs i la presentació de l'escola Margalló de Vilanova i la Geltrú.
Un model amb una única escola. Així desapareix l'escola d'educació especial, ja que els professionals que intervenen en aquesta escola aporten la seva experiència a l'escola ordinària. Això és L'ESCOLA INCLUSIVA on no es discrimina a NINGÚ i es dota de recursos materials i humans a una única escola per atendre a tothom igual de bé.


Model 2: Escola INCLUSIVA també dita INTEGRADORA.
Aquest model l'identifiquem en les intervencions d'alguns mestres en actiu i mestres jubilades.  És el model que seguim la majoria d'escoles de Catalunya. On intentem donar resposta a les necessitats d'alguns alumnes amb molta voluntat, recursos limitats i amb una temporalitat marcada pel fet de que l'alumne s'adapti al ritme de l'escola.

Ara podem començar a discutir quin model volem, però s'ha de ser molt clar. L'actual model no és INCLUSIU ja que segrega alumnat. No és inclusiu ja que fa que sigui l'alumnat qui s'adapti a l'escola i no l'escola a l'alumnat. No és inclusiu ja que no tracta a tothom igual de bé.

Deixem la hipocresia al marge d'aquest debat pedagògic. Parlem amb propietat. Prou de parlar de l'escola INCLUSIVA quan no ho és. Prou de posar al NOFC paraules buides de sentit. PROU. Deixem de ser hipòcrites en l'educació. És massa important com per  tractar-la d'aquesta manera.


Parlem i decidim quin model volem. Però no ens deixem enganyar més. Deixem de ser hipòcrites.
Omplim les paraules com ho fa l'Alba. Que tinguin sentit, que estiguin plenes.

II Conferències de Familia-21

2012 04 14 Confer en CIA Emilio Ruiz Sd ion

Comunitats d'Aprenentatge

programa10març[1]

Tenim una oportunitat per conèixer i aprendre més coses sobre les Comunitats d'Aprenentatge. Experiències educatives d'èxit.

LA SÍNIA

A Molins de Rei l'escola la Sínia porta un temps treballant per crear una comissió d'escola inclusiva.

Ja tenen un bloc on podreu seguir tots els passos que van fent per treballar i crear una societat inclusiva, una escola inclusiva.

Que tinguin molta sort i que el seu bloc mostri tot el treball intern que puguin fer. Necessitem que feu coses pels nens i que aquest bloc ens ho expliqui.
 Felicitats a totes i tots els que esteu treballant per aquest projecte.

TEA INCLUSIÓN SI

Creemos en el Derecho de nuestros hijos a vivir en igualdad de condiciones en la comunidad, con opciones iguales a los demás, porque creemos en su Derecho a su plena inclusión y participación en la comunidad, por eso QUEREMOS QUE SE RECONOZCAN Y PROTEJAN sus DERECHOS en las misma condiciones que ya se ha hecho para otros colectivos, porque el DERECHO a COMUNICARSE es un DERECHO DE TODAS LAS PERSONAS.

recollida de firmes

Por una inclusión digna de las personas con trastorno del espectro autista

Han actuado
0 personas

Nos faltan
0 firmas

Actúa ahora

Tu nombre
Tu apellido
Tu correo-e
Cód. Postal
	Acepto las Norm. de Uso y Pol. de Priv.

Firma la petición

Down tv

Del món del quim m'agradaria compartir amb vosaltres un canal de televisió molt interessant.
 Down TV és una plataforma interactiva que pretén abarcar una àmplia selecció de vídeos relacionats amb la Trisoma 21 (o síndrome de Down.) El resultat és una variada gamma de temàtiques que pretén respondre molts dels interrogants que se’ns obren davant la síndrome de Down.

Avui recollim d'aquest canal de televisió una conferència de l'escola inclusiva.
Sindrome de Down: Conferencia Marco en el II Congreso Iberoamericano



Conferencia Marco del II congreso iberoamericano sobre el síndrome de Down from Down TV on Vimeo.

COMISSIONS PER LA INCLUSIÓ

La comissió de l’escola inclusiva de l’escola el Barrufet ens obre les portes a una de les seves reunions per conèixer i compartir la seva experiència en aquests anys treballats.

El passat 24 de novembre  i en la jornada "Escola Inclusiva, l'aprenentatge cooperatiu"…. Convocada per la FAPAC una membre de la comissió de l’escola la Sínia i membres de la plataforma l’escola inclusiva es mou vam demanar per poder conèixer la realitat de l’escola el Barrufet. Una escola referent en el àmbit de la inclusió.

Dimarts 17 es va realitzar aquesta reunió oberta. Hi van participar mares, pares i mestres de les diferents entitats.

Varen ser tres hores de debat  on sortiren temes de reflexió, propostes molt interessants i dubtes molt grans. Tres hores que es van fer curtes per totes les inquietuds que mou l’escola inclusiva. També per conèixer més plataformes i vies de comunicació. Xarxa per l'escola inclusiva de Barcelona
Processos i situacions que ens fan adonar que el camí és molt llarg i que no serà gens fàcil. Però on vàrem poder sentir més que mai la Utopia

«La utopia està a l'horitzó. Faig dues passes, ella s'allunya dues passes i l'horitzó fa deu passes més. Llavors per a que serveix la utopia? Doncs per això, serveix per caminar.».

Eduardo Galeano
Escriptor uruguaià

La reunió va acabar amb un petit ressopar que ens van portar els pares de la Sínia molt atens en totes les seves visites.

Moltes gràcies a totes i a tots per compartir el vostre temps i el vostre esforç. Per permetre que ocupin el vostre espai i per resoldre els nostres primers dubtes.

LECTURA I ESCRIPTURA A SD

Al bloc de l'Anna he trobat un llibre que pot ser interessant. D'aquest bloc en surten coses molt  interessants.

És un llibre dedicat a la lectura i escriptura dels alumnes amb SD. Jo he començat aquests dies i m'agrada. Ofereix material i moltes idees que potser ja coneixeu però que va bé refrescar.