Divendres l'Alba va anar al concert d'Amarcordgv dins del marc concerts endins de la Pedrera.
Va escoltar, veure i sentir un dels grups que més li agrada del programa dels dissabtes a la nit, el oh Happy Day.
L'Alba va parlar una estona amb ells i els hi va explicar algunes de les seves sensacions de la nit. Alguna per què van ser moltes i duraran dies i dies.
Moltes gràcies el Amarcord pel concert i per l'acollida que vareu fer a l'Alba i la resta de nens que van compartir aquest espai amb vosaltres.
Moltes gràcies a la Pedrera per obrir les portes a propostes diferents.
Moltes gràcies a ccma per contra programar pels dissabtes a la nit un programa de cors com el Oh Happy Day.
Sou tots molt valents i aneu tots contracorrent.Ho feu en un marc administratiu que creu que la cultura és un luxe. Ho feu en un marc administratiu on es promociona un sistema educatiu que arrossega a la música i la resta de les expressions artístiques a la marginació.
Divendres vàm tornar a comprovar que amb la música l'Alba es "distreu", però també vam descobrir que amb la música l'Alba mou el seu cos, busca l'equilibri i el ritme, que treballa la memòria, que millora la dicció, que aprèn vocabulari,que llegeix, que descobreix instruments, que utilitza el català, el castellà l'anglès. Que ha descobert la Pedrera i Gaudí. Que conta fins a quinze per pagar una entrada i que sap esperar a la cua per entrar. També vam descobrir que li agrada explicar les coses amb les noies i nois d'Amarcord, que imita molt bé a la Bàrbara i que li fa vergonya ......no noli fa vergonya fer-se fotos.
La música (com la resta d'expressions artístiques) ens dóna moltes coses de les que són realment importants. Quan algun dia canviem el sistema educatiu ho farem amb música, pintura i teatre, també amb llengua i matemàtiques perquè quan fem les coses junts, les coses surten millor.
i per què no.......
Sistema educatiu
Musica-LOMCE
Adeu-musica-adeu
La cultura és un luxe
IVA-cultural
Nada que decir
Expressions artístiques
por-que-el-cerebro-humano-necesita-el-arte
Arte como estratègia para la educaión inclusiva
El papel de la educación artística
L'escola inclusiva es mou és una plataforma de comunicació per compartir i conèixer pràctiques que ajudin a crear una escola inclusiva. La majoria d'informació del nostre bloc fa referència a la inclusió de persones amb discapacitat.
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris economia. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris economia. Mostrar tots els missatges
dissabte, 13 de juny del 2015
dissabte, 13 de desembre del 2014
Te o til·la
Comencem prenent-nos un te i fent una col·laboració en aquesta investigació.
Però, després d'utilitzar la targeta bancaria, també m'hauré de prendre una til·la.
És vergonyós que els investigadors no rebin diners per desenvolupar la seva feina, que tinguin sous lamentables i que no valorem socialment la seva feina.
Si, sóc demagògic i utilitzo les estructures d'estat (senat, portes giratòries, Ave, Diputació, càrrecs de confiança.....) per negar-me a creure que no hi ha diners per investigació, per educació, per sanitat....
Crec que no hi ha voluntat de que tots visquem millor. Es manté la idea que uns poquets visquin millor que mai, que d'altres hem de sobreviure pensant-nos que ho tenim tot i que a la gran majoria els hem d'explotar per mantenir els nostres privilegis.
Ja està, la til·la fa efecte i començo a tranquil·litzar-me.
Potser no canviarà res però la meva filla Alba m'ha ensenyat que ho hem d'intentar.
Los investigadores del Centro de Regulación Genómica (CRG) y del Instituto Hospital del Mar de Barcelona que trabajan en elsíndrome de Down han lanzado un SOS para salvar losproyectos pioneros que llevan a cabo y que pueden mejorar el rendimiento cognitivo de las personas con esta discapacidad.
Però, després d'utilitzar la targeta bancaria, també m'hauré de prendre una til·la.
És vergonyós que els investigadors no rebin diners per desenvolupar la seva feina, que tinguin sous lamentables i que no valorem socialment la seva feina.
RNE (entrevista per la II setmana de la ciència indignada)
És molt trist que un país no cregui en el seu futur (educació i investigació) i que es permeti el luxe de demanar microdonacions per mantenir aquesta investigació i que a sobre aparegui el logo del "ministerio". Si, sóc demagògic i utilitzo les estructures d'estat (senat, portes giratòries, Ave, Diputació, càrrecs de confiança.....) per negar-me a creure que no hi ha diners per investigació, per educació, per sanitat....
Crec que no hi ha voluntat de que tots visquem millor. Es manté la idea que uns poquets visquin millor que mai, que d'altres hem de sobreviure pensant-nos que ho tenim tot i que a la gran majoria els hem d'explotar per mantenir els nostres privilegis.
Ja està, la til·la fa efecte i començo a tranquil·litzar-me.
Potser no canviarà res però la meva filla Alba m'ha ensenyat que ho hem d'intentar.
Los recortes en investigación han llevado a los equipos de estos centros a tener que suspender el estudio en niños pequeños del proyecto sobre un componente presente en el té verde que mejora la memoria y el aprendizaje en personas con síndrome de Down, y que se probó con éxito en un estudio con adultos.
Llegiu tota la notícia al Periodico
dimarts, 15 d’abril del 2014
II Jornada de Productes de suport de disseny obert
El bloc
El tríptic
La matriculació
Amb tres enllaços ja tinc la notícia. Sense complicar-me, sense extravagàncies.
Algunes vegades les coses més senzilles són les que donen millors resultats. Els productes de suport de disseny obert (baix cost) volen ser això. Solucions senzilles amb un resultat extraordinari.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)