Una escola per a tots

L'Obra Social "la Caixa" i l'Associació Catalana d'Universitats Públiques

organitzen el debat:

Una escola per a tots. Educar nens amb necessitats especials: reptes i mancances

A Catalunya hi ha uns 18.000 infants amb necessitats de suport a l'educació especial. Més de la meitat van a escoles d'educació ordinària, tot i que una bona part són atesos en unitats específiques i la resta es deriven a centres d'educació especial, a causa de la manca de recursos i de professorat preparat, fet que no n'afavoreix la integració social.

Quins canvis cal introduir a l'escola per capgirar aquesta realitat? Com es pot incrementar el suport als centres, els educadors i les famílies? Els pares poden triar lliurement com i on volen escolaritzar els fills?

Dijous 12 de maig, de 18.30 a 20 h, al Palau Macaya (pg. de Sant Joan, 108, Barcelona)

Moderarà el debat Milagros Pérez Oliva, periodista del diari El País

Yurena Gutiérrez, investigadora del Centre de Lingüística Teòrica de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

Josep Maria Serra Grabulosa, investigador del Departament de Psiquiatria i Psicobiologia Clínica de la Universitat de Barcelona

Joan de Diego, director de l'Àrea d'Orientació i Educació Inclusiva del Consorci d'Educació de Barcelona.

Noemí Santiveri, representant de Plataforma Ciutadana per una Escola Inclusiva

Entrada gratuïta

Places limitades Cal confirmar l'assistència:

L'assignació de places es farà per ordre estricte d'arribada.

RESPOSTA A LA NOTA DE PREMSA DE LA CONSELLERA D'ENSENYAMENT SRA. RIGAU

Ensenyament facilita als centres educatius orientacions i materials per fomentar l'escola inclusiva

DE L’ESCOLA INCLUSIVA AL

SISTEMA INCLUSIU

La resposta de la Plataforma no s'ha fet esperar.

 

 

No farem l’escola inclusiva amb un decret mancat d’ambició

Cal que el nou reglament abordi la reconversió dels Centres d’Educació Especial i respecti el dret dels pares a decidir sobre l’escolarització dels seus fills

1. Discrepem el mètode de treball seguit per elaborar el decret i no entenem les

presses per presentar-lo a la premsa quan no està tancat.

2. Aquest decret només tindrà sentit si és realment ambiciós, i la informació que

tenim fins el moment ens fa dubtar que ho sigui.

3. L’escolarització inclusiva no s’ha d’entendre com un principi o una prioritat,

sinó com un dret de l’infant.

Podeu llegir tota la nota aquí 

al Periódico.....

Rigau indigna pares i experts amb la seva regulació de l'escola inclusiva

El dia 24 és un dia per parlar de cagades????. No, és un dia per cantar el caganer.  



 Senyora Rigau  a vostè li diuen on han d'estudiar els seus fills?
Jo decidiré on estudiarà la meva filla.
La seva feina és treballar per a què qualsevol escola que triï sigui prou bona per acollir a la meva filla

Debat amb partits polítics sobre l’Escola Inclusiva

Qui és l'escola? L'escola som nosaltres. Com s'ho fa per servir-la si no ens serveix a nosaltres? 
Carta a una mestra