Renta 2015

La Discapacidad en la Renta 2015.

Quins avantatges puc tenir amb el certificat de discapacitat?

escola nova 21

Alguns dels mitjans de comunicació més importants donaven aquesta setmana la notícia.....

http://diarieducacio.cat/les-escoles-catalanes-mes-avancades-salien-per-estendre-el-seu-model/

http://www.ara.cat/societat/savorreixin-endavant-escoles-segle-XXI_0_1562843851.html

http://www.lavanguardia.com/vida/20160421/401267746288/una-prova-pilot-amb-mes-de-200-centres-vol-definir-un-sistema-educatiu-avancat-basat-en-el-treball-per-competencies.html

http://www.elperiodico.com/es/noticias/educacion/escuelas-avanzadas-crean-lobi-innnovacion-educativa-catalunya-5073499

Així han presentat ESCOLA NOVA 21

Abracem amb esperança una iniciativa com aquesta. 

Un conjunt de centres amb projectes educatius diferents, s'analitzaran, buscaran els seus punts forts i els punts febles i sobretot  compartiran les seves experiències amb la resta de comunitat educativa. I amb l'únic objectiu de millorar l'educació (sense imposar una metodologia per sobre de les altres, sense barreres) Quina sort les persones que participen d'aquest projecte, poden ser el motor de canvi d'un sistema que no acaba de funcionar.

Extraordinari i esperançador. 

“Viaje a la escuela del siglo XXI”

Fa uns dies l'Oriol em va parlar d'un llibre que explicava maneres diferents de respondre en l'educació. aquest cap de setmana he començat a llegir aquest llibre  publicat a la xarxa i de moment el viatge el trobo fascinant. 

Portava molts dies sense publicar (molta feina)  espero que la  lectura de “Viaje a la escuela del siglo XXI” em proporcioni inspiració per seguir parlant d'educació cada vegada amb menys adjectius

“Viaje a la escuela del siglo XXI” es un proyecto educativo que identifica las escuelas más innovadoras del mundo para comprender aquellas metodologías clave que están cambiando la educación. La presentación del proyecto se celebró en Madrid y Barcelona el 3 y 4 de febrero de 2016.

Diari de la discapacitat

Aquest 2016 ha nascut "un diari en format clàssic". Amb una funció de fer difusió cap a fora, cap a la resta de la societat del que es fa en l'àmbit de les capacitats.
Molta sort.

Inclou-me

Avui de 18h 20h deixaré d'escoltar la meva emissora de ràdio habitual. Mouré el dial fins Ràdio Trinijove 91.6 FM   on començarà el programa INCLOU-ME , una finestra oberta a la inclusió social.
Un dels processos més importants de la inclusió passa per sensibilitzar a totes les persones de les diferents capacitats que tenim. Segur que aquesta radio ajudarà a treballar en aquest sentit.

Guies per moure't en el sistema educatiu dual

Llegint aquest article:

La Defensora del Pueblo denuncia que la escolarización de los niños con discapacidad se hace “con frecuencia” obviando la opinión de los padres

 

 

He pensat que algunes guies d'aquestes   poden ser una bona eina pel nostre sistema educatiu dual (poc inclusiu).

 

"La USEE com a eix vertebrador de l’escola inclusiva”.

El 17 de febrer de 2016, l´Associació Aspanias i l´Associació de Veïns i Veïnes de la Dreta de l’Eixample us proposem:
17h. XERRADA-COL.LOQUI: “La USEE (Unitat Suport Educació Especial) com a eix vertebrador de l’escola inclusiva”.
A càrrec de la Sra. Mercè Trullen Thomas, llicenciada en Psicologia (1975 UB), professora especialitzada en Pedagogia Terapèutica (UAB 1980), co-fundadora de les Aules d’Educació Especial a Catalunya, a Santa Coloma de Gramanet (1977), fundadora de l’Atenció a la Diversitat a l’escola La Farigola del Clot, Aula d’Educació Especial (1989) i USEE (2005), pionera a la ciutat de Barcelona.
18h. PRESENTACIÓ: “Guia per la creació d’una comissió d´inclusió a l’escola ordinària”, elaborat per un grup de famílies sòcies de l’Associació Aspanias.

De l'escola inclusiva al sistema inclusiu

Podeu llegir les orientacions que presenta el Departament per treballar cap un sistema inclusiu.

RESPOSTA A LA NOTA DE PREMSA DE LA CONSELLERA D'ENSENYAMENT SRA. RIGAU

Ensenyament facilita als centres educatius orientacions i materials per fomentar l'escola inclusiva

DE L’ESCOLA INCLUSIVA AL

SISTEMA INCLUSIU

La resposta de la Plataforma no s'ha fet esperar.

 

 

No farem l’escola inclusiva amb un decret mancat d’ambició

Cal que el nou reglament abordi la reconversió dels Centres d’Educació Especial i respecti el dret dels pares a decidir sobre l’escolarització dels seus fills

1. Discrepem el mètode de treball seguit per elaborar el decret i no entenem les

presses per presentar-lo a la premsa quan no està tancat.

2. Aquest decret només tindrà sentit si és realment ambiciós, i la informació que

tenim fins el moment ens fa dubtar que ho sigui.

3. L’escolarització inclusiva no s’ha d’entendre com un principi o una prioritat,

sinó com un dret de l’infant.

Podeu llegir tota la nota aquí 

al Periódico.....

Rigau indigna pares i experts amb la seva regulació de l'escola inclusiva

El dia 24 és un dia per parlar de cagades????. No, és un dia per cantar el caganer.  



 Senyora Rigau  a vostè li diuen on han d'estudiar els seus fills?
Jo decidiré on estudiarà la meva filla.
La seva feina és treballar per a què qualsevol escola que triï sigui prou bona per acollir a la meva filla

Conèixer i compartir per aprendre

Aquest any tinc la sort de compartir amb la Berta unes hores. Això fa que pugui apropar-me poc a poc a l'autisme i les seves mil i una històries. Buscant històries vaig llegir......

Aprendices Visuales, dedicada a la formación online para niños con autismo, recibe mañana el Premio Desafío Mazda 2015     

                    

i vaig buscar el bloc.....

comencem a conèixer una nova mirada del món........gràcies

Protocol per la creació de plataformes territorials

Benvolguts/des,

A la Plataforma estem intentant impulsar la creació de plataformes territorials per tot Catalunya, ja que considerem que enfortint el moviment amb noves adhesions i estenent-lo a tots els racons és com aconseguirem fer realitat el model d'escola inclusiva. En els darrers dies hem començat a moure el document que us adjunto a les xarxes socials en el que s'explica amb detall què volem fer i què han de fer els interessats. Aquest document també el podeu descarregar en aquest link.

http://bit.ly/21CfUAs

E=mc²

Aquesta setmana he llegit un article que parla de Einstein i d'educació.

Así es como Einstein educó a su hijo

Es fa estrany pensar que amb tanta gent que ha  reflexionat respecte  l'educació, el sistema educatiu, dels mestres......i tantes coses segueixen igual.
És clar que hem avançat.
Però i la finalitat de l'educació a canviat?
No amb això no. Noo s'ha escoltat ni a l'Einstein ni a ningú fora del sistema polític-econòmic.

Les escoles ara (sempre)  valoren el rendiment acadèmic. La competitivitat entesa com una lluita entre companys i no com un afany de superació personal. El donar un servei per rebre molts diners.
Amb aquesta escola selectiva és molt difícil parlar d'escola inclusiva. De fet és impossible.
Però si imaginem una escola on els alumnes aprenguin junts, segons les seves capacitats i interessos. On es treballi per l'individu però pensant en el col·lectiu, on hagis de ser crític, on puguis ser creatiu .....llavors veurem L'ESCOLA.

És que la societat...... Els interessos econòmics d'algunes persones fan que la societat es mogui en una direcció o en una altre. Per canviar les coses no  podem demanar permís. Senzillament ho hem de fer.

És que els polítics......El sistema democràtic porta al parlament les persones que nosaltres decidim. Porta al parlament les idees que nosaltres hem votat. Quan un partit diu una cosa i en fa una altre ens enganya i s'ha de fer fora. Ja que no representa allò pel que va ser escollit.

Al sistema educatiu es canvien coses que fan que tot segueixi igual. Per això propostes de fa 100 anys encara són vigents.

Pensamientos de Nil

Avui amb la Montse hem vist Pensamientos de Nil.
Estic cansat i les paraules que escric no m'agraden. Potser no ser afegir res més al que ens diu el NIL


Només sé que les coses sempre arriben per alguna cosa. Que quan vas a un lloc és per alguna cosa. Que quan coneixes algú és per alguna cosa.



Del  Dani Andreu ja us en vaig parlar presentant el seu projecte  GEOPIC. (una app destinada a millorar la comunicació).