El Guardiola més solidari
Pep Guardiola i els seus jugadors donant suport a una associació que treballa per a les persones amb discapacitat intel·lectual; l'AMPANS, que va presentar el seu calendari del 2012 a la plantilla del Barça.
Notícia a TV3
dijous, 29 de desembre del 2011
dilluns, 26 de desembre del 2011
dissabte, 24 de desembre del 2011
sense intèrprets de llenguatge de signes
La Generalitat deixa provisionalment els alumnes sords sense intèrprets de llenguatge de signes
Els col·legis catalans deixen de tenir intèrprets de llenguatge de signes per a nens sords que estudien en les escoles ordinàries, després que la Conselleria d'Ensenyament de la Generalitat no hagi renovat el contracte temporal als 29 professionals que disposa el sistema.
Els col·legis catalans deixen de tenir intèrprets de llenguatge de signes per a nens sords que estudien en les escoles ordinàries, després que la Conselleria d'Ensenyament de la Generalitat no hagi renovat el contracte temporal als 29 professionals que disposa el sistema.
BALLA PELS NENS
Professionals de l’Hospital, nens i famílies han participat enguany en un vídeo a través del qual l’Hospital vol felicitar el Nadal alhora que finançar fons per als projectes del programa Hospital Amic que el centre du a terme per fer l’estada dels nens ingressats el més agradable possible.
El vídeo mostra el ball que centenars de persones, entre professionals, estudiants, infants i familiars, van fer a l’Hospital per celebrar amb els infants ingressats l’arribada del Nadal.
La gravació es pot veure al Youtube i per cada persona que el vegi, es destinaran 5 cèntims al programa Hospital Amic gràcies al patrocini de DKV Seguros i a la col•laboració de l’Obra Social de la Caixa.
El vídeo mostra el ball que centenars de persones, entre professionals, estudiants, infants i familiars, van fer a l’Hospital per celebrar amb els infants ingressats l’arribada del Nadal.
La gravació es pot veure al Youtube i per cada persona que el vegi, es destinaran 5 cèntims al programa Hospital Amic gràcies al patrocini de DKV Seguros i a la col•laboració de l’Obra Social de la Caixa.
divendres, 23 de desembre del 2011
BON NADAL
NADAL
La nit de Nadal
el bosc s’engalana;
els avets s’estiren
per fer la sardana
entorn del Nadó.
Una soca vella
no pot afegir-s’hi
i diu amb tristor:
—Jo ja no sóc bona
per res; no tinc branques.
Mes, pel cel ressonen
les veuetes blanques
dels àngels que diuen:
—Sí, que vals! no ploris!
seràs el tió!
(Joana Raspall)
Imagenes Animadas - Gifs Animados
La nit de Nadal
el bosc s’engalana;
els avets s’estiren
per fer la sardana
entorn del Nadó.
Una soca vella
no pot afegir-s’hi
i diu amb tristor:
—Jo ja no sóc bona
per res; no tinc branques.
Mes, pel cel ressonen
les veuetes blanques
dels àngels que diuen:
—Sí, que vals! no ploris!
seràs el tió!
(Joana Raspall)
Imagenes Animadas - Gifs Animados
diumenge, 18 de desembre del 2011
dijous, 8 de desembre del 2011
4 cantonades de res
Ens agraden molt els contes. Ens ajuden a explicar però també a entendre més les sensacions, emocions, sentiments que tenim.
divendres, 25 de novembre del 2011
L'ametller
Porto temps escoltant que el nostre sistema educatiu no funciona. Que tenim molt fracàs escolar, que no es dóna resposta a les necessitats de la societat........
A les xerrades que he pogut anar el CREA demostra que no es pot fer una adaptació del sistema, que s'ha de fer una transformació.
Si no ens hem d'adaptar, que la millor opció és transformar haurem de començar a mirar escoles que no reprodueixin el nostre sistema educatiu. Busquem escoles que el vulguin transformar.
Així que hem obert un espai D'ESCOLES ALTERNATIVES per poder conèixer diferents realitats.
És un espai per conèixer i per ampliar horitzons. No és per dogmatitzar o per apostar per un sistema concret. Per dir quin és el millor model tenim les Universitats per decidir quin model segueix un país tenim els governs.
Aprofitant que fan la fira de Nadal volem donar a conèixer:
L'espai Ametller
La pedagogia Waldorf
La pedagogia Waldorf és un corrent iniciat per Rudolf Steiner, que fundà una escola el 1919 a Sttugart per als fills dels obrers de la fàbrica Waldorf-Astoria (Alemanya).
Permet una mirada actualitzada que atén a les veritables necessitats de cada nen i nena, a cada edat, en cada temps i lloc on es trobi.
A les xerrades que he pogut anar el CREA demostra que no es pot fer una adaptació del sistema, que s'ha de fer una transformació.
Si no ens hem d'adaptar, que la millor opció és transformar haurem de començar a mirar escoles que no reprodueixin el nostre sistema educatiu. Busquem escoles que el vulguin transformar.
Així que hem obert un espai D'ESCOLES ALTERNATIVES per poder conèixer diferents realitats.
És un espai per conèixer i per ampliar horitzons. No és per dogmatitzar o per apostar per un sistema concret. Per dir quin és el millor model tenim les Universitats per decidir quin model segueix un país tenim els governs.
Aprofitant que fan la fira de Nadal volem donar a conèixer:
L'espai Ametller
La pedagogia Waldorf
La pedagogia Waldorf és un corrent iniciat per Rudolf Steiner, que fundà una escola el 1919 a Sttugart per als fills dels obrers de la fàbrica Waldorf-Astoria (Alemanya).
Permet una mirada actualitzada que atén a les veritables necessitats de cada nen i nena, a cada edat, en cada temps i lloc on es trobi.
diumenge, 20 de novembre del 2011
Ironman
Fa uns dies van parlar-me d'aquest vídeo.
Avui l'he vist i no tinc paraules per comentar-lo.
dijous, 17 de novembre del 2011
Crec que pot ser un bloc de referència i que pot aportar moltes novetats.
diumenge, 13 de novembre del 2011
JORNADA D'ESCOLA INCLUSIVA
Jornada: Escola Inclusiva, aprenentatge cooperatiu
La FaPaC organitza la jornada de formació temàtica "Escola Inclusiva, l'aprenentatge cooperatiu" amb la qual es vol crear un espai de trobada i reflexió entorn al model d'escola que necessita el sistema educatiu actual marcat per la diversitat de l'alumnat. És una jornada oberta a tothom. Us convidem a assistir-hi i a participar.
Lloc: Auditori del MACBA (Plaça dels Àngels, 1), Barcelona.
Hora: 17.30h
diumenge, 6 de novembre del 2011
SceneMob ECOM per la discapacitat - Macaco "Mensajes del agua"
Gràcies Bernat per enviar-nos aquest vídeo des de Nova Zelanda.
Com està el tema de la INCLUSIÓ a Nova Zelanda?
Gràcies i a gaudir de la feina que fan els de ECOM
dissabte, 5 de novembre del 2011
SEP
L'escola inclusiva es mou és un bloc informatiu però ara també serà un bloc d'opinió. Amb aquest pas endavant sóc conscient que haig de donar la oportunitat a d'altres persones a opinar i buscar entre especialistes opinions contrastades. Ho faré amb paciència i temps.
Comencem a opinar?
Encara no es pot valorar els resultats del SEP, (tot ho mesurem a l'escola i encara no sé per què?) però no crec que aquest plantejament de reforç escolar tingui res a veure amb l'escola inclusiva que defineix el pla aprendre junts per viure junts 2008-2015 .
Potser és que aquest pla no se'l creu ningú?
Potser el SEP és la proposta econòmicament rendible de mantenir la sisena hora?
Potser és la nova línia de treball del Departament d'Ensenyament?
Potser és la mateixa línia que s'estava fent fins ara on la inclusió és una paraula molt bonica però que no li interessa a ningú?
És trist però jo voto per la última. Crec sincerament que la inclusió no interessa a les persones que governen. Crec que la major part del món educatiu viu d'esquena a les propostes realment inclusives ( aprenentatge cooperatiu, Comunitats d'Aprenentage) i, crec que l'educació és un reflexa de la societat, i crec que la societat ha de canviar.
Si no vol canviar aquí intentarem treure la mascara a la hipocresia del nostre món, una tasca difícil però que s'ha d'intentar.
Comencem a opinar?
Encara no es pot valorar els resultats del SEP, (tot ho mesurem a l'escola i encara no sé per què?) però no crec que aquest plantejament de reforç escolar tingui res a veure amb l'escola inclusiva que defineix el pla aprendre junts per viure junts 2008-2015 .
Potser és que aquest pla no se'l creu ningú?
Potser el SEP és la proposta econòmicament rendible de mantenir la sisena hora?
Potser és la nova línia de treball del Departament d'Ensenyament?
Potser és la mateixa línia que s'estava fent fins ara on la inclusió és una paraula molt bonica però que no li interessa a ningú?
És trist però jo voto per la última. Crec sincerament que la inclusió no interessa a les persones que governen. Crec que la major part del món educatiu viu d'esquena a les propostes realment inclusives ( aprenentatge cooperatiu, Comunitats d'Aprenentage) i, crec que l'educació és un reflexa de la societat, i crec que la societat ha de canviar.
Si no vol canviar aquí intentarem treure la mascara a la hipocresia del nostre món, una tasca difícil però que s'ha d'intentar.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)